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Proyecto Aula Viva

Antecedentes

El convento de la Compañía de Jesús se fundó hacia el año 1578. Dicha orden se destacó en varios campos de la vida religiosa: misional, educativa, espiritual, publicación de obras teológicas y de espiritualidad. En nuestro Istmo se destacaron principalmente en el ámbito misional y educativo; es decir el convento fungió como centro de enseñanza de las “artes liberales” predominantes de la época.

Propuesta

La habilitación del convento de los Jesuitas pretende crearotro núcleo de actividades relacionadas con los espacios históricos existentes. Además del altar y las naves de la iglesia se pretende acondicionar el área del claustro (lado suroeste de las naves de la Iglesia), donde se desarrollarán las clases o talleres “in situ” y que formará parte de un proyecto educativo y se convertirá en un punto de encuentro del público estudiantil.

Objetivo del Proyecto

Crear y desarrollar un centro de formación y capacitación para los niveles básico, medio y superior en torno a temas relacionados con la historia colonial, arqueología histórica e historia de la arquitectura.

Objetivos

• Devolver el sentido funcional educativo del antiguo convento jesuita.
• Brindar una alternativa educativa y didáctica a los centros escolares.
• Exponer y enseñar la historia colonial de Panamá y América desde una perspectiva innovadora: “aprendizaje in situ”

Descripción

Para darle meta al proyecto se ha iniciado un programa de visitas escolares de varios centros educativos de las áreas de Panamá Viejo, Río Abajo, Parque Lefevre y San Francisco, con los cuales realizaremos los recorridos por el sitio histórico, presentaremos las charlas y talleres.

El desarrollo de la actividad consiste en recoger a los estudiantes a sus respectivas escuelas y trasladarlos a Panamá Viejo. Allí serán recibidos en el convento de los jesuitas. Después de una efusiva bienvenida iniciamos la charla en el aula la que resaltará la importancia del sitio, a través del relato de hechos históricos acaecidos en la antigua ciudad de Panamá, que hoy conocemos como Panamá La Vieja.

Se expondrán hechos como los habitantes de la ciudad y las actividades que realizaban, el ataque y la mudanza de la ciudad, la valoración comparativa entre las consecuencia de una ciudad atacada y abandona con el actual sitio, entre otros temas de índole histórica, cultural y patrimonial.

Posteriormente se inicia el taller  de “armar palabras” o “palabras escondidas”, el cual consiste en exponer preguntas relacionadas con la charla a los representantes de cada grupo, quienes deben armar o completar las respuestas con un grupo de letras previamente dadas. Los niños que armen o completen la palabra correcta en el menor tiempo serán los ganadores, que a su vez recibirán premios (como útiles escolares) como incentivo a su trabajo durante la actividad. Finalmente, dentro de lo que el tiempo permita, recorreremos el área de la Plaza Mayor y la Torre para regresarlos a sus respectivos centros escolares finalizando de esta forma la agenda establecida.

Esta actividad se realizará los jueves y viernes del mes de agosto, mes de aniversario de fundación de la ciudad de Panamá.