El Patronato Panamá Viejo ha consolidado desde 1996 un programa arqueológico en el Conjunto Monumental Histórico de Panamá Viejo, que además de desarrollar diversas líneas de investigación, ha fortalecido la formación académica de estudiantes y profesionales, nacionales y extranjeros.

En ese sentido, desde el año 2002, se vienen llevando a cabo Escuelas Arqueológicas que buscan aproximar a los estudiantes y jóvenes graduados a los métodos de investigación y técnicas de campo en proyectos de arqueología histórica, de carácter interdisciplinario, participando en la preparación y realización de excavaciones en las ruinas de la antigua ciudad de Panamá (1519-1671).

Entre el 15 de enero y el 14 de marzo de 2008, se realizó la III Escuela de Arqueológica con la participación de jóvenes profesionales y estudiantes avanzados de Argentina (Vanesa Bagaloni, Laura Duguine y María Victoria Nuviala), Brasil (Bruno S. Ranzoni), Chile (Catherine Westfall y Francisco Rivera), Colombia (María Fernanda Martínez y Juan Manuel Llanos) y Panamá (Jorge Macías). En total fueron 9 participantes, quienes además de trabajar en las tareas de campo y laboratorio, propias de una investigación arqueológica, tuvieron la oportunidad de compartir experiencias con investigadores nacionales e internacionales, con quienes se abordaron diversas temáticas, desde la geofísica aplicada a la arqueología (Alexis Mojica), pasando por los principios teóricos de la arqueología histórica (Lourdes Domínguez), así como temas especializados de otras disciplinas como la arqueozoología (Richard Cooke), la malacología (Félix Rodríguez), la palinología (Enrique Moreno), la paleontología (Aaron O´Dea), la conservación y restauración de bienes muebles e inmuebles (Susana Flórez, Silvia Arroyo, Jacinto Almendra y Félix Durán). De igual forma se abrió un espacio para discutir el marco jurídico que rige el quehacer arqueológico en Panamá (Tomás Mendizábal). Por supuesto se hizo énfasis en la cultura material, mediante un taller específico para abordar el tema de las cerámicas históricas (Beatriz Rovira), dándole contexto con diferentes temas relevantes para la comprensión histórica y arqueológica del sitio (Julieta de Arango, Felipe Gaitán y Juan Guillermo Martín).

Los resultados fueron positivos, cumpliendo ampliamente con los objetivos propuestos.

A todos y cada uno de los participantes y colaboradores en esta III Escuela, muchas gracias.